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Universidad Tecnológica de Panamá

ARPANiNE es un proyecto que plantea el enfoque de la Robótica Pedagógica como apoyo en los métodos de aprendizaje de niños con necesidades especiales de aprendizaje (NINEA). La Robótica Pedagógica enfoca el aprendizaje inductivo y por descubrimiento guiado. Para ello utiliza una combinación de herramientas de software y equipos robóticos educativos, permitiéndoles a los estudiantes resolver problemas de una manera divertida y al mismo tiempo generar ciertos aprendizajes. 

Aplicación de la Robótica Pedagógica en el Aprendizaje de Niños con Necesidades Especiales

Los resultados de este trabajo se aplican a la educación de niños con discapacidades. Aportando nuevos datos sobre la manera en la cual reaccionan los estudiantes a la inclusión de elementos tecnológicos en los procesos de enseñanza y aprendizaje en sus aulas de clase. Y finalmente abre nuevas líneas de investigación para futuros proyectos. 

Este proyecto se realizó en las Instalaciones del Instituto Panameño de Habilitación Especial (IPHE) sede de Santiago en Veraguas, Republica de Panamá. Para ello se contó con el apoyo de los padres de familia y especialistas de dicha institución. Y también con la coordinación de la universidad Tecnológica de Panamá Centro Regional de Veraguas y el Grupo de Investigación ROBOTSIS.

Jose Carlos Rangel, Karina Batista, Rodolfo Salazar, Cristian Pinzón.

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